お休みが明ける月曜日、皆さん どんなお気持ちでスタートされるんでしょう？

あいけいっ子もさまざま、２日間おうちで過ごし、ちょっぴりお母さん恋しい…の子もいれば、いそいそ「きょうは、なにするかな？」の子もいますね。

今朝 子ども達が登園してくる前、「あっ、トカゲ！」、手洗い場の所に 小さい虹色のトカゲが スルッと動くのを見ました。

そこへ若い先生、「あっ、トカゲですね」と両手で包みこみ…、「なんか、入れる所 ないですかね」。

「！！！、先生 平気なの？」「はい、きれいな色なので、ちょっと子ども達に見せてあげたいなと思って。みんな 喜ぶかな…」「！！　そう、そうかも…ね」。

と その時、保育室から別の先生の声、「トンボ！　トンボ！」、こちらもすぐに網でつかまえて「珍しい！　翅が黒いよ、みんな 喜ぶかなぁ」と 目を輝かせています。

あいけいの先生達は（園長先生をのぞいて）女性ばかりですが、みんなワイルド…、「え？　だって、子どもに見せてあげたいから」、はい、そうですね。

登園してきた子ども達は、トカゲを見て、「ちっちゃい しっぽ、あるよ」「あおと むらさきと みどりと…、きれいだね」「こんなん、はじめて みた」。

翅の黒い 珍しいトンボは、調べてみると「ハグロトンボ」。

「わぁ、はねが くろくて、きれいやね」「はね、ほそいね」「どうして、すみれぐみに きたんだろう」。

しばらくして みんなの見守る中、飼育ケースのふたを開けて 逃がしてやりました、「バイバ〜イ、げんきでね」。

 

さて、今日は年中、年長さんが、課外の体操教室のたっちゃん先生と 運動遊びをする日。

むし暑いですが、元気一杯の たっちゃん先生と遊ぶのは おもしろくて、みんなの楽しみ。

たっちゃん先生の特長は「運動が好きな子も 苦手な子も、みんなが楽しめる」ことです。

元々得意な子は、ここぞとばかりはりきって いろいろなものにトライ、ちょっぴり苦手な子は、たっちゃん先生のおもしろさに 思わず引き込まれて「うん、ちょっと がんばってみよう、できるかも」となるわけです。

今日は「あいけい体操遊園地」と銘うって、マットのでんぐり返し、跳び箱ができるようになる台、逆上がりができるようになる ぐるりんこ、コーンの間ジャンプ、クネクネバランス…と いっぱいあって、「さぁ、どれでも好きなものから行こう！」。

暑さも何のそので、子ども達は 気に入ったものへ走り出して行きましたよ。

 

年長さんは、リズム室で小太鼓、シンバル等を使った 鼓笛隊のおけいこを始めています。

全員でリズム合わせをしたのは初めてだったのに、「うん、初めてにしては いい出来！！」だそうです。

 

年中さんの朝顔、青紫の花が 今日は３つ咲きました。

楽しくながめた後、お昼から摘んで 色水を作り、「せんせい、みて。きれい？」と 見せに来てくれました。

本当は全員でできるといいのですが…、もっと咲いたらね。

 

年中さんは、先日 コーヒーフィルターに絵の具を染ませて 朝顔のうちわを作ったのですが、その時の残りのフィルターに 今日は朝顔の色水を染みこませ、淡い紫の広がりを見ました。

「きれいやね」「ほんまに…」。

やっぱり自然の色はやさしくて、心にも染みて行くようです。

 

年中さんは、先週描いた あげはちょうの色塗りもしていました。

さなぎからかえった ちょうちょを見て、「わぁ、きれいやねぇ」と感動していた子ども達でしたが、今日は 単色で描いてあったのに ちょっとおしゃれをさせて、きれいなちょうちょを仕上げていました。

クレパスの箱の中をじっと見て、これかな、これかな と色合わせを考えている様子も楽しくて、きれいなちょうちょがいっぱいの すみれ組になりましたよ。

 

（　↑　年少さんのうちわ作りは、手形でペッタン。先生に筆で手のひらに絵の具を塗ってもらうと、「うふっ、こそばい」）